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Area H · Unione Europea, PNRR & Competenze

Il PNRR Istruzione (Missione 4), Piano Scuola 4.0 e le Competenze Europee

I fondi PNRR per la scuola: Piano Scuola 4.0 (Next Generation Classrooms e Labs), dispersione (DM 170/22 e 19/24), DM 65 (STEM/lingue) e DM 66 (formazione transizione digitale). Le 8 competenze chiave UE 2018.

PNRRPiano Scuola 4.0DM 65/23DM 66/23STEMDigCompEduCompetenze Europee

Quadro Normativo di Riferimento

Competenze chiave

Competenze chiave per l'apprendimento permanente

Le 8 competenze cardine del cittadino europeo.

Piano Scuola 4.0

Adozione del Piano Scuola 4.0 per aule e laboratori digitali

Azione 1 Next Generation Classrooms e Azione 2 Next Generation Labs.

STEM e Multilinguismo

Riparto risorse per competenze STEM e potenziamento delle lingue

Formazione di studenti e docenti con fondi PNRR.

Transizione Digitale

Formazione del personale scolastico sulla transizione digitale

Comunità di pratiche e formazione secondo il DigCompEdu.

Framework UE

Quadro europeo delle competenze digitali dei docenti

I 6 livelli di competenza digitale (da A1 a C2).

Concetti Chiave & Istituti Giuridici

  • Le 8 Europee (Raccomandazione UE 2018): 1) Competenza alfabetica funzionale; 2) Competenza multilinguistica; 3) Competenza matematica e competenze in STEM; 4) Competenza digitale; 5) Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare; 6) Competenza in materia di cittadinanza; 7) Competenza imprenditoriale; 8) Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturale.
  • Missione 4 Componente 1: ha finanziato la trasformazione di circa 100.000 aule tradizionali in ambienti innovativi di apprendimento (Next Generation Classrooms) e la creazione di laboratori per le professioni del futuro nei licei e tecnici (Next Generation Labs).
  • DM 65/2023: risorse per percorsi di orientamento e tutoraggio STEM per studenti e corsi di potenziamento linguistico per il conseguimento di certificazioni B1, B2, C1 con mobilità formativa all'estero.
  • DM 66/2023: risorse assegnate per formare l'intero corpo docente sul modello DigCompEdu (aree: coinvolgimento professionale, risorse digitali, pratiche di insegnamento, valutazione dell'apprendimento, valorizzazione dei discenti, facilitazione delle competenze digitali degli studenti).
  • Gestione del Progetto : piattaforma "FUTURA PNRR", nomina del , incarichi individuali conferiti con procedura comparativa ad evidenza pubblica, monitoraggio su Regis.

Competenze & Adempimenti Operativi del Dirigente Scolastico

1

Assumere il ruolo di Responsabile del Progetto per la scuola.

2

Emanare gli avvisi di selezione pubblica interna ed esterna per il conferimento di incarichi di collaudatore, progettista, tutor ed esperti.

3

Garantire il rispetto dei vincolanti assegnati dalla Commissione Europea nei tempi prestabiliti.

4

Garantire l'assenza di doppio finanziamento e il rispetto del principio (Do No Significant Harm - non arrecare danno significativo all'ambiente).

5

Assicurare la rendicontazione contabile e il caricamento delle attestazioni sulla piattaforma ReGiS e sul portale del Ministero.

Termini di Scadenza & Tempistiche di Legge

⏳ Termine:Scadenze inderogabili dei target PNRR (fissate al 2024-2026 per la chiusura dei cantieri e la rendicontazione delle spese).
⏳ Termine:Liquidazione compensi del personale solo a fronte di time-sheet e prodotto finale documentato.

Trattazione Istituzionale & Dottrina

1. La Cornice Europea delle Competenze L'Unione Europea pone l'apprendimento permanente al centro della strategia di coesione economica e sociale. La Raccomandazione del 2018 ha aggiornato il quadro delle 8 competenze chiave, ponendo forte enfasi su: - Multilinguismo e multiculturalità; - Pensiero computazionale, coding e intelligenza artificiale; - Sostenibilità ambientale ed educazione alla cittadinanza democratica.

2. L'Impatto del PNRR nella Scuola Italiana Il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza ha rappresentato il più grande investimento infrastrutturale e didattico dal dopoguerra: - **Azione 1 - Next Generation Classrooms**: Ridisegno degli spazi didattici con arredi modulari, monitor interattivi, isole di cooperative learning e dotazioni mobili; - **Azione 2 - Next Generation Labs**: Laboratori avanzati per intelligenza artificiale, robotica, realtà virtuale/aumentata, biotecnologie e fabbricazione digitale; - **DM 65 e 66/2023**: Accompagnamento umano e metodologico attraverso formazione dei docenti e potenziamento delle competenze degli alunni.

Giurisprudenza di Rilievo (Consiglio di Stato, Cassazione, TAR)

Corte dei Conti, Sezione Centrale di Controllo(Deliberazione n. 18/2023)
10/05/2023

«Nei progetti PNRR scolastici il rispetto del principio DNSH e il rigoroso rispetto delle procedure di affidamento degli incarichi ad evidenza pubblica sono requisiti essenziali di ammissibilità della spesa; la violazione comporta la revoca del contributo e il danno erariale.»

Focus Concorso: Cosa Chiedono all'Esame

  • Le 8 competenze chiave della Raccomandazione Europea del 22 maggio 2018 e il loro recepimento nei modelli di certificazione.
  • La struttura del Piano Scuola 4.0: Azione 1 (Classrooms) e Azione 2 (Labs) e il superamento dell'aula frontale.
  • Il framework DigCompEdu e le sei aree di competenza per i docenti.

Nel wiki normativo (56)

Pagine con citazione puntuale di articolo e comma e indicazione della vigenza. La scheda qui sopra è una sintesi di studio: in caso di divergenza fa fede la pagina del wiki.

Note Personali di Studio

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